新中國(guó)大學(xué)建立之初，仿造蘇聯(lián)的大學(xué)教學(xué)模式，按照產(chǎn)品來(lái)設(shè)立學(xué)科專業(yè)，于是中國(guó)的校園里開始有了電纜專業(yè)，但因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)的特殊性，開設(shè)并不廣泛，到目前為止，全國(guó)只有3家院校開設(shè)了這個(gè)專業(yè)，跟我們國(guó)家擁有的全球數(shù)量最多的電纜企業(yè)的規(guī)模相比，這僅僅的三家學(xué)校就顯得太少了。
     然而這些年來(lái)中國(guó)的電纜行業(yè)也并沒(méi)有出現(xiàn)大面積缺人的現(xiàn)象，雖然本專業(yè)的人才每年的輸出量很少，但是目前的中國(guó)纜業(yè)并不一定需要本專業(yè)的人才才能做，很多電力電氣的學(xué)生只要愿意學(xué)，照樣能夠來(lái)做電纜，而且技術(shù)并不是特別高新的，甚至不需要電力電氣專業(yè)的人學(xué)一學(xué)都能生產(chǎn)電纜，因?yàn)槎际且恍┲械投说漠a(chǎn)品，對(duì)于專業(yè)人才的要求并不高，所以導(dǎo)致這樣的尷尬現(xiàn)象。
    據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)的人均用電量?jī)H為美國(guó)的四分之一，未來(lái)中國(guó)的用電量將大大增加，對(duì)于電纜業(yè)來(lái)說(shuō)，未來(lái)國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)也將大大增加，如果一直是靠一些非專業(yè)的人員生產(chǎn)處一些質(zhì)量不高的電纜，很難滿足這么大的市場(chǎng)的，在對(duì)線纜專業(yè)的教育上面，我們還要加強(qiáng)，畢竟專業(yè)的人才才能研發(fā)出更好的產(chǎn)品，龐大的專業(yè)人才群才能滿足如此龐大的市場(chǎng)需求！

 

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